一、拓展语言表达勇气和自信心
二、拓展各种文体语言表达艺术
三、拓展语言逻辑性与思维能力
四、拓展语言能力即兴清晰表达
五、拓展文学素养与高质阅读量
六、拓展健康的心态与快乐性格
吉林市好口才语言艺术学校乔迁新址
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| 小主持人如何正确准备稿件 |
| 发布时间:2018/1/30 14:59:21 浏览次数:1019 |
| 要播读好一篇稿件或主持好一个节目，不是仅有优美的嗓音和充沛的感情就能够做到的。在播音主持之前，我们必须认真准备稿件。备稿是一项基础工作，就好比盖房子之前打的地基一样，如果地基没有打牢，整个房子无论多么华丽漂亮都不会稳固，终有坍塌的危险。吉林演讲口才培训就来讲讲。 其实，准备稿件对小主持人来说并不陌生，就像是语文课上的分析课文。只不过，我们更多的是从符合播音主持创作的角度来备稿。如何把稿件和自己的声音融为一体，是需要动脑子的。 在“理解稿件——内在感受(把对稿件的理解转化为内心的一种感受)——声音传达(在理解感受的基础上用有声语言表现出来)一一听众听到”的过程当中，第一步就是理解稿件。备稿分为广义的备稿和狭义的备稿。 广义的备稿指的是我们平时对知识和个人生活体验的积累，这需要一个长期的过程。中央电视台主持人白岩松在回答做主持人需要具备的条件时曾经说过：“做好做长跑的准备，不能以短跑姿态参加到长跑的比赛之中，甚至根本就不是一个比赛，而是一个人的赛跑，必须按照长跑节奏。如果按照短跑节奏，流星瞬间消失可能很容易。做恒星必须做好做长跑的准备。”而狭义的备稿指的是播音员主持人播出一篇稿件的具体准备方法、要求和步骤。下面我们来看看备稿的具体操作方法： 第一步。划分层次。 当我们播读一篇文章时，首先要把文章一共有几个自然段标注出来，然后粗读文章理解大意，把一个或者几个讲述同一个意思的自然段划分为一个层次。然后对每个自然段里的字句进行进一步处理，将联系比较紧密的文字归类，在自然段里以句为单位划分层次。 第二步，概括主题。 主题不是主要事实，是指主要事实中包含的思想意义，也称“稿件的中心思想”。主题有利于揭示出深刻的思想含义和调动播读者的思想感情。一般用“通过……表扬了(或批评)……，揭示了……”的句型来概括主题。 第三步，联系背景。 主要指文章的播出背景，结合我们当下的实际情况，理解文章在赞扬什么和批评什么。 第四步，明确目的。 我们要知道为什么要播读这篇文章，播读这篇文章要达到一个什么样的效果。只有明确目的，才能充分调动我们播读的积极性。 第五步，分清主次。 找出重点，由大处着手。重点一般是能够直接表达文章思想、体现文章目的、抒发真情实感的地方。在重点上下工夫，其他是次要的，要为重点服务，在播读中要体现出有主有次。 第六步，确定色彩。 指播音时的态度，不是指某一句、某一段的感情色彩或声音的高低，而是对文章的整体感受，态度要鲜明，概括要贴切。比如整个文章的感情色彩是沉重的、欢快的、积极的、赞美的，或者是严肃的等等。 |
