一、拓展语言表达勇气和自信心
二、拓展各种文体语言表达艺术
三、拓展语言逻辑性与思维能力
四、拓展语言能力即兴清晰表达
五、拓展文学素养与高质阅读量
六、拓展健康的心态与快乐性格
吉林市好口才语言艺术学校乔迁新址
校区地址： 大东门茶城教育4楼22号
电 话： 15604323002
联 系 人： 孟老师
| 如何系统的了解口才，学习口才？ |
| 发布时间:2017/1/17 13:24:22 浏览次数:1411 |
| 吉林演讲口才培训表示我们经常说一句话：不要让孩子输在起跑线上。可是与重视从小对孩子进行讲话训练的欧美国家相比，我们的素质教育已经落后在起跑线上。我们的孩子虽然智力不差，成绩出色，可是讲话能力、与人交往能力、自信心等方面却比西方的孩子差了很大一截。所以，建议每个人从小就要开始当众讲话的学习，当自己还是孩子的时候，在游戏的环境中不知不觉已经熟悉了面对众人讲话的情景，获得了当众讲话的经验，这对于建立一个人的自信，培训积极热情、主动大方的个性，培养领导才能，培养社会交往。 曾经有位美国政界要人曾说过，个性和口才的能力比起外语知识和哈佛大学的文凭更为重要。崇高的思想、渊博的知识、远见卓识以及一定的记忆能力、较强的应变能力、持之以恒的毅力，这些都是我们培育“口才之花”的“养料”，离开了这些，练口才只能是一句空话。 一份调查结果显示，缺乏语言训练与受过良好语言训练，具有天壤之别的关系。面对同一件事，没受过语言训练者的表述，有可能是语无伦次的、杂乱无章的，即使说上一大堆话，也只会是废话一堆，若是受过良好语言训练的人，他可能只须很少的语句，就会十分简炼、完整且合乎逻辑地抓住主要情节和情节之间的关系，将事件表述出来。两者之间，差别之大，不由得不引起我们对口才训练的重视。 |
